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暑期“瘾孩子”扎堆求医 三招帮助游戏障碍孩子摆脱困境
来源:三湘都市报 作者:李琪 阳玲芝 徐珊 严语 刘思慧 发布时间:2019年08月05日 15:51
来源:三湘都市报 作者:李琪 阳玲芝 徐珊 严语 刘思慧 2019年08月05日 15:51

  接诊量翻番,暑期“瘾孩子”扎堆求医

  网络游戏“中毒”,孩子性情大变 三招帮助游戏障碍孩子摆脱困境

  放暑假以来,15岁的小洛(化名)迷上了网络游戏,整个暑假期间他都拒绝外出,不肯做作业和上培训班,连吃个饭都要家人左请右逼。孩子已经上高一了,这样下去可怎么办?小洛的妈妈忍不住天天唠叨他,时间一长,原本融洽的母子关?#24403;?#24471;紧张起来了。无奈的妈妈带着孩子到了湖南省第二人民医院,并参加?#36855;?#20030;办的全省首个游戏障碍综?#29616;?#30103;暑期班。

  记者从湖南省第二人民医院了解到,进入暑假以来,?#36855;?#25509;诊的网络成瘾青少年比平时增加了一倍。?#36855;?#31934;神科大科主任、酒瘾网瘾科周旭辉主任提醒,这个现状不容忽视,?#39029;?#20204;需要提高警惕。

  游戏成瘾“问题?#20493;?/strong>

  相比沉迷于网络游戏的小洛,12岁的小宇网络成瘾症状更加?#29616;亍?/p>

  近期来,他已经出现了头痛—抓头发—咬四肢—撞墙—暴力—短暂晕厥的症状。“放开我,救?#20219;遙?#32473;我止痛药……我的头有千万只蚂蚁在?#23567;!?#27599;次病症发作时,他都会这样?#21307;校?#23478;人担心不已。但奇怪的是,只要给小宇玩?#21482;?#25110;者看电视,他就可以一整天不发病。

  孩子到底患了什么病?父母带着他看遍了长沙各大医院,开始找不出病因。最后在湖南省第二人民医院,医生经过检查和评估发现,他患上的竟是网络游戏成瘾所致精神障碍。

  因为爱玩游戏,长沙市14岁的成成(化名)身体也出现了状况。刚开始,他的右手无名指和小指麻,但没有太重视。?#29642;?#26469;手指麻的症状一直?#20013;?#32780;且逐渐使不上力,长期弯曲无法伸直,?#30465;?#29226;形”手状。在湖南省第二人民医院就诊后,医生表示,成成出现“爪?#38382;幀保?#26159;因为他经常长时间举着?#21482;?#29609;游戏导致的。目前经过一段时间的治疗,成成的症?#20174;?#25152;好转。

  暑假就诊量翻倍

  “暑假里,因为沉迷游戏来医院就诊的孩子明显增加,我们接诊的患者数量比平时多了一倍。”周旭辉透露,以前科室每天接诊人数大概2-3人,每月大约50人,成人和青少年都有;而7月以来科室每天接诊5-10人,数量增加了一倍,其中明显增加的就是青少年。

  “研究表明,13岁~17岁年龄段的青少年是游戏障碍的高发人群。”周旭辉主任介绍,近年来随着网络的普及,游戏市场的火爆,青少年游戏成瘾患病率呈现明显上升趋势。目前游戏障碍社会?#38382;?#20005;峻,我国游戏相关问题发病率为3.5%~17%,游戏障碍发病率约5%,?#19968;?#30149;呈年轻化趋势。

  为什么暑假患病率更高?周旭辉主任解释,首先游戏障碍很大一个因素在于“可获得性”,比如孩子没有办法去获得游戏,因为繁重的学业,以及老师?#39029;?#31649;着,不得不远离。但是在暑假没人管的情况下,孩子就能获得,发现游戏比什么都有趣,到游戏里面寻找他的世界。

  提醒

  如何帮助游戏障碍的孩子摆脱困境?

  孩子过度爱玩游戏,?#39029;?#35201;及时进行控制,千万不能放任不管。周旭辉表示,由于长期沉迷于虚拟世界,游戏障碍青少年性格孤僻,同时由于网络暴力等情况,使网瘾青少年的心智受?#25509;?#21709;,甚至容易导致青少年走?#25103;?#32618;道路。据报道,在中国有2400万网瘾少年,90%青少年犯罪与互联网有关。

  记者了解到,目前全省首家“游戏障碍综?#29616;?#30103;夏令营”正在湖南省第二人民医院酒瘾网瘾治疗中心进?#23567;?#25454;介绍,该夏令营为期两周,帮助青少年游戏障碍者成功脱瘾。

  “当孩子出现问题时,?#39029;?#19981;能老是去指责,一定要反思家庭教育中存在的缺陷,是否观念存在差异,或者生活中是否忽视了孩子。试图去了解孩子内心中的缺失感,同情、理解并有效帮助孩子。?#27604;?#20309;有效对网络成瘾的孩子进行治疗?周旭辉提出三点建议:

  1、要隔离环境,帮助他们摆脱游戏的吸引力。

  2、动机强化,去?#27835;?#28216;戏给他们带来什么,又夺去他们什么,来激发他们摆脱游戏障碍的动机。

  3、在现实生活中,培养他们的荣誉?#23567;?#25910;获感和价值感,同时要学会管理?#32422;?#30340;情绪,如客观地描述一件事情、学会沟通、把事情想通、利用一些?#35760;?#26041;法等。

【编辑:黄诗立】
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